本文转自：连云港日报
在连云港高级中学，有这样一群教育工作者，他们以爱为源，以仁心为怀，默默守护着每一位学子的成长之路，用行动诠释着教育的真谛与温情，绘就了一幅幅充满爱与希望的教育画卷。
在连云港高级中学，班主任兼数学教师的党员李倩倩，在辅导学生时倾尽全力。课堂上，她用生动的讲解和清晰的思路，将复杂的数学知识化难为易，让学生们沉浸其中。课后，对于学习吃力的学生，她主动牺牲休息时间，耐心地为他们重新梳理知识点，逐题分析解答，直至学生完全掌握。
李倩倩老师的师爱体现在每一个细微之处。她时刻关注着学生的情绪变化，当学生因成绩波动而沮丧时，她会温柔地鼓励，给予信心；当学生在生活中遭遇困难，她又会贴心关怀，积极帮助解决。她以平等尊重的态度对待每一个学生，让他们在爱与关怀中茁壮成长。她用自己的行动完美诠释了师者的仁心，成为学生们成长路上最温暖的陪伴者和引路人，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。
课堂上，青年党员教师赵美东的爱体现在对每一位学生的关注与鼓励之中。他用温和而坚定的目光注视着每一个回答问题的学生，耐心倾听，无论答案是否完美，都会给予真诚的肯定与细致的指导，让学生在探索知识的道路上充满勇气与自信。当有学生对某个知识点感到困惑时，老师会主动停下脚步，弯下身子，用通俗易懂的语言和生动形象的例子反复讲解，直到学生眼中的迷茫被恍然大悟所取代，这种不放弃任何一个学生的执着，是师爱的无声誓言。
学校关注学生的心理健康，多次组织有关心理健康教育的主题班会，对学生进行正面教育；加强安全工作，及时排查硬件与软件安全隐患，发现问题及时处理，对问题学生进行个别的心理辅导，引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍，特别是对特殊学生建立了长效的跟踪管理机制。
学校重视家校联系工作，组织班主任家访或邀请家长来访，与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。
连云港高级中学的全体教师们，以爱为笔，以仁心为墨，在校园的每一个角落书写着教育的温暖篇章。他们用无私的奉献和深沉的关爱，让每一位学子都能在充满爱的环境中茁壮成长，成为有知识、有品德、有担当的新时代青年，也让这所校园成为爱与希望的汇聚之地，在教育的征程中散发着熠熠生辉的人性光芒，为社会培育着一批又一批胸怀大爱的栋梁之材。
